Elaboració d´audiovisuals

El fet que els destinataris de “La Memòria a l’Escola” foren joves ens va portar a considerar que la millor opció era elaborar un producte audiovisual, amb el qual arribar més fàcilment a aquest públic. Aquesta producció de la Diputació va ser realitzada tècnicament per l’Associació Stanbrook.

La idea de contribuir en l’educació dels nostres joves durant el seu període formatiu va fer confluir aquesta actuació pròpia de la Diputació amb les competències de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana. Fruit d’aquesta col·laboració interadministrativa es va repartir en 2018 als centres docents el documental “Fills del silenci”, en les seues versions en castellà i valencià, juntament amb la seua corresponent unitat didàctica. L’objecte d’aquesta actuació era aportar al professorat una eina amb la qual col·laborar al compliment de l’art. 33 de la Llei 14/2017, de 10 de novembre, de la Generalitat Valenciana de Memòria Democràtica i per a la Convivència, que inclou la memòria democràtica en els currículums d’educació primària, secundària i formació d’adults, comprometent-se a més a dotar el professorat d’eines i plans de formació per a aquest fi.

Elaboració d´audiovisuals

Elaboració d´audiovisuals

L´impacte del franquisme en la societat valenciana

Més info.Amagar

El fet que els destinataris de “La Memòria a l’Escola” foren joves ens va portar a considerar que la millor opció era elaborar un producte audiovisual, amb el qual arribar més fàcilment a aquest públic. Aquesta producció de la Diputació va ser realitzada tècnicament per l’Associació Stanbrook.

La idea de contribuir en l’educació dels nostres joves durant el seu període formatiu va fer confluir aquesta actuació pròpia de la Diputació amb les competències de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana. Fruit d’aquesta col·laboració interadministrativa es va repartir en 2018 als centres docents el documental “Fills del silenci”, en les seues versions en castellà i valencià, juntament amb la seua corresponent unitat didàctica. L’objecte d’aquesta actuació era aportar al professorat una eina amb la qual col·laborar al compliment de l’art. 33 de la Llei 14/2017, de 10 de novembre, de la Generalitat Valenciana de Memòria Democràtica i per a la Convivència, que inclou la memòria democràtica en els currículums d’educació primària, secundària i formació d’adults, comprometent-se a més a dotar el professorat d’eines i plans de formació per a aquest fi.