Convocatoria 2020
En la convocatoria de 2020, dotada con 25.000 euros, resultaron premiados los proyectos de los siguientes centros:
IES Dr. Faustí Barberá de Alaquàs
La memoria de los dedos
Proyecto centrado en la recuperación de la memoria democrática local a través de entrevistas a personas que vivieron la Guerra Civil, la posguerra y el Franquismo en Alaquàs. El alumnado de 4.º de ESO investiga la represión, la vida cotidiana, la oposición al régimen y los roles de género. Se estudia especialmente la prisión de mujeres y el impacto social y cultural de la dictadura. El trabajo integra las áreas de Historia y Educación Plástica y fomenta la reflexión sobre las herencias traumáticas del pasado.
IES La Hoya de Buñol de Buñol
Represión y Exilio: Caminos encontrados
El proyecto investiga las experiencias de represión y exilio de testigos de diversas localidades de la comarca, con especial atención a las mujeres. A partir de entrevistas, el alumnado elabora un trabajo de investigación, un documental y una representación artística. Como resultado final, se impulsa la creación de una Ruta Democrática Intercomarcal en colaboración con los ayuntamientos. La iniciativa combina memoria histórica, investigación y expresión artística.
IES El Quint de Riba-roja de Tùria
La memoria en la escuela
Iniciativa concebida como proyecto de centro que implica a distintos niveles educativos, al alumnado, las familias y la comunidad local. Se desarrolla principalmente en 4.º de ESO mediante actividades interdisciplinarias sobre memoria histórica, democracia, represión, exilio y derechos humanos. Incluye entrevistas, itinerarios de memoria, análisis de medios, cinefórum y trabajos de investigación. El objetivo es fomentar el pensamiento crítico y la conexión entre pasado y presente.
IES Lluis Simarro Lacabra de Xàtiva
Exilio y deportación republicana: Los Setabenses deportados a Mauthausen
Proyecto educativo de centro vinculado a la Red de Memoria y Prevención del Fascismo “Nunca Más”. Se centra en la deportación de republicanos de Xàtiva a los campos nazis y en la defensa de los derechos humanos. A través de actividades multidisciplinares, se busca sensibilizar al alumnado, homenajear a las víctimas y prevenir el fascismo. El proyecto tiene una clara proyección social y de divulgación hacia la comunidad educativa y la ciudadanía.